研究表明，教室內良好的室內空氣質素可提高學生完成各種任務（如需要集中注意力、計算及記憶的任務）的能力。考慮到這一點，芝加哥公立學校的語言病理學家 Molly Greco 決定在教室內安裝 Blueair Pro M 空氣淨化機，以有助於消除空氣中的污染物，為學生們帶來乾淨、新鮮的空氣，從而幫助學生發揮潛力。

儘管在學校安裝空氣淨化機並不常見，但 Molly 認為，教室內確實需要空氣淨化機，這是一種共識。「我理解空氣質素背後的重要性，」她說。我們呼吸的空氣就如同為汽車加的汽油。如果想要一輛高性能的汽車，便需要注入優質的汽油，才能使其更高效、更耐用、性能更出色。

「就空氣質素及其對學習和健康的影響而言，小孩與成人並無差別。Blueair 空氣淨化機大幅減少了空氣中導致我們生病和無法發揮最佳水準的污染物，為我的同事、學生及我自己營造了一個更安全的環境。我期待看到潔淨空氣對學生的功效和學業進步帶來的積極影響。」

最糟糕的是，學校惡劣的空氣質素導致學生因呼吸道感染和哮喘而無法上學。在學生噴嚏連天且擁擠的教室內安裝空氣淨化機，可透過濾除細菌和病毒來減少感冒和流感的傳播。同時，還可消除過敏和哮喘的誘發因子。

事實上，根據美國疾病控制與預防中心 (CDC) 的資料，哮喘相關疾病是導致學生缺勤的主要原因之一，每年有超過 1,400 萬人因此而缺勤。監測和改善室內空氣質素，減少學生因病缺勤，可直接提高學生的整體表現，且能夠預測，未來也會取得優異的學業成就。

改善學校室內空氣質素的另一措施是改善整體空氣流通情況。加州能源委員會報告稱，在美國和歐洲，大多數學校的空氣流通率都低於建議標準。事實上，在加州的一項研究中，每三所學校中就有一所空氣流通率低於建議標準的一半。

定期開窗有助於平衡室內外空氣流動，改善空氣質素。清除污染源也可大幅提高室內空氣質素。學校常見的污染源包括有毒的清潔劑、油漆及含有甲醛的材料。

您可在此處查找 EPA 專門針對學校空氣質素提供的技術解決方案。除此之外，使用 Blueair Pro M 等空氣淨化機來消除 99.97% 的空氣污染物具有立竿見影的效果，可輕鬆保持教室達到最佳空氣質素水準。

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